راه اندازی کد کلابها در نیجریه برای افزایش سواد دیجیتال

راهاندازی کلاسهای کدنویسی در نیجریه با همکاری بنیاد بریتانیا
وزارت ارتباطات، نوآوری و اقتصاد دیجیتال نیجریه به تازگی با بنیاد Raspberry Pi، یک نهاد آموزشی مستقر در بریتانیا، توافقی را برای راهاندازی کلاسهای کدنویسی در سراسر کشور منعقد کرده است. این ابتکار به منظور ارتقای سواد دیجیتال در میان دانشآموزان 7 تا 17 ساله طراحی شده است.
هدف از کلاسهای کدنویسی
این کلاسها به عنوان یک سری از فعالیتهای فوقبرنامه در زمینه برنامهنویسی هوش مصنوعی (AI) ایجاد شدهاند و هدف آنها پرورش ذهنهای خلاق و دیجیتالی در نیجریه است. طبق اعلام وزارت، این کلاسها با هدف آشنایی شرکتکنندگان با دنیای کدنویسی و فناوریهای دیجیتال، از 17 مرکز تبادل دانش آغاز خواهند شد و در آینده به سایر نقاط کشور گسترش خواهند یافت.
ضرورت ایجاد زیرساختهای آموزشی
دکتر ‘بوسون تیجانی، وزیر ارتباطات و نوآوری نیجریه، بر اهمیت ایجاد یک زنجیره دانش در نیجریه تأکید کرد و گفت: «ایجاد کلاسهای رایگان کدنویسی در همکاری با بنیاد Raspberry Pi میتواند به تسریع رشد اقتصاد دیجیتال نیجریه کمک کند.» این برنامه نه تنها به افزایش دانش فنی و پرورش استعدادها میپردازد، بلکه به جوانان این امکان را میدهد که در حل مسائل روزمره از تفکر خلاقانه استفاده کنند.
توسعه منابع آموزشی
در این همکاری، بنیاد Raspberry Pi به معلمان و شرکتکنندگان جوان ابزارهای آموزشی، کمک و راهنماییهای لازم را ارائه خواهد داد. همزمان، وزارت ارتباطات مسئولیت ایجاد و مدیریت کلاسهای کدنویسی در سراسر کشور را بر عهده خواهد داشت. این همکاری به افراد، نهادهای آموزشی و سازمانهای علاقهمند به پیشرفت آموزش در زمینه کامپیوتر، منابع و راهنماییهای عملی ارائه خواهد داد.
موضوعات آموزشی متنوع
مسیرهای آموزشی ارائه شده به شرکای کلاسهای کدنویسی شامل موضوعات مختلفی از جمله توسعه بازی، رباتیک، الگوریتمها و حل مسئله، معرفی به کدنویسی، مفاهیم پایه، توسعه وب، زبانهای برنامهنویسی و یادگیری مبتنی بر پروژه خواهد بود.
تأکید بر نوآوری و تحقیق در AI
در ماه گذشته، دولت نیجریه برنامهای را معرفی کرد که در آن به 45 استارتاپ و محقق در حوزه هوش مصنوعی، کمک مالی 5 میلیون نایرا (حدود 6,444 دلار) اعطا میشود. این برنامه بخشی از طرح جدید «طرح تحقیق هوش مصنوعی نیجریه» است که هدف آن ترویج استفاده گسترده از هوش مصنوعی برای پیشرفت اقتصادی است.
نتیجهگیری
این ابتکار نه تنها به پرورش نسل جدیدی از برنامهنویسان و متخصصان فناوری در نیجریه کمک خواهد کرد، بلکه به عنوان یک الگوی موفق برای سایر کشورها در حال توسعه نیز میتواند مورد استفاده قرار گیرد. با ایجاد چنین کلاسهایی، نیجریه میتواند به سمت یک اقتصاد دیجیتال پایدار و مبتنی بر نوآوری حرکت کند.